人工智能教育一站式解决方案
「 40万 所中小学校 200万 教辅机构 1.2亿 中小学学生 千亿 的增长机会 」
用“火种计划”帮助市区县教育部门实现弯道超越！
用方案帮助教辅机构快速高质量实现业务增值！
用合作帮助有志技术青年实现创业梦想与个人情怀！
实验室建设服务
课程体系服务
教师进修服务
在线教学服务
品牌团队建设服务
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帮助客户越过门槛就是我们的价值!
服务全国40万所中小学
服务全国市县区教育主管部门
服务全国200万家教辅机构
与全国一线中小学教师合作
与全国高等院校合作
与行业顶级科研机构合作
地址：哈尔滨市道里区
地址：北京市海淀区上地十街
地址：青岛即墨区蓝色中心
地址：江西省高安市
地址：郴州市
地址：合肥市合肥学院
地址：海口市高新区
地址：四川省阆中市
店中店模式：教辅机合作条件及投资收益测算
全国城市授权运营中心规划与要求
| 城市类别 | 城市名称 | 合作条件要求 |
|---|---|---|
| 一类城市 | 北京、上海、杭州、苏州、深圳、广州、重庆、成都、武汉、天津10个城市。人口在1000万以上、经济产值在10000亿以上的发达城市。 | 独立法人机构或者独立的运作权利部门，独立办公场地及产品技术展示区不少于100平米，专职运维人员不少以7人，其中种子教师不少于3名。 |
| 二类城市 | 南京、宁波、无锡、青岛、郑州、长沙、佛山、东莞、泉州、济南、合肥、福州、西安、烟台、南通、常州、徐州、大连、唐山、温州等20城市。人口在600万-1000万，经济产值在6000亿-9990亿的发达城市及部分省会城市。 | 独立的法人机构或者拥有独立运营权利的部门，独立办公场地及产品技术展示区不少于60平米，专职运维人员不少以5人，其中种子教师不少于2人。 |
| 三类城市 | 昆明、沈阳、厦门、长春、扬州、石家庄、绍兴、盐城、潍坊、南昌、嘉兴、哈尔滨、台州、泰州、洛阳、襄阳、漳州、临沂、京华、南宁、宜昌、济宁、惠州、榆林、镇江、贵州、太原、淮安、南阳、岳阳等30城市，人口300-600万，经济产值3000亿-5999亿的地市级城市。 | 独立办公场地及产品技术展示区不少于60平米，专职运维人员不少以5人，其中种子教师不少于2名。 |
| 四类城市 | 其他地级市人口300万以下，经济总值在2999亿以下 | 独立办公场地及产品技术展示区不少于40平米，专职运维人员不少以3人，其中种子教师不少于1名。 |
| 序号 | 项目名称 | 总数量测算 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中小学在校生总数 | 60万 | |
| 2 | 学校数量 | 500所 | 每个学校1200人 |
| 3 | 信息学教师数量 | 1200人 | |
| 4 | 人工智能实验室需求总量 | 1000所 | 每所学校2个实验室 |
| 5 | 教育培训机构数量 | 1500所 | |
| 6 | 每年教育培训年均消费 | 6000元 | |
| 7 | 年教育培训消费总额 | 36亿 | |
| 8 | 估计文化课和素养类各占50% | 18亿 | |
| 9 | 人工智能将占素养类20% | 3.6亿 |
| 具体地址 | 优势 | 劣势 |
|---|---|---|
| 信息技术为主的高科技产业园区 | 有高科技的形象，有科技型企业的优惠政策、补助以及会议办公等相应的公共配套服务。 | 普遍距离城市中心区较远，交通成本较高。 |
| 中高档办公写字楼 | 一般都在城市的中心区或者中心区附近，有较为高档的形象，以及会议办公等相应的公共配套服务。 | 劣势：物业成本较高。 |
| 首家优秀样板客户的教学办公区共用场地 | 与客户共用一个办公场地，利与交流和业务开展，能够快速开班，可以作为临时办公场地。 | 缺乏独立性，会影响到其他客户的合作。 |
| 城市内容教育或者教育培训集中社区 | 教育机构和培训机构集中的社区利于开拓客户和引流，利于宣传，业务成本较低。 | 门市房物业成本较高，没有商务配套。 |
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